In het dynamische rijk van de informatietechnologie evolueert het landschap voortdurend met nieuwe technologieën en methodologieën. Voor IT-professionals die de carrièreladder willen beklimmen, is het niet alleen nuttig om op de hoogte te blijven van deze veranderingen, maar ook noodzakelijk. De uitdaging ligt echter in de selectie van een leermethode die aansluit bij zowel carrièredoelstellingen als persoonlijke leerstijlen. De markt wordt overspoeld met verschillende educatieve platforms zoals Coursera, LinkedIn Learning en Udemy, die elk een overvloed aan on-demand, vooraf opgenomen cursussen bieden die alles omvatten, van basisprogrammering tot geavanceerde datawetenschap. Deze platforms zijn op maat gemaakt om professionals de mogelijkheid te bieden om in hun eigen tempo te leren, waardoor ze een hoge mate van flexibiliteit en toegang tot een breed spectrum aan onderwerpen bieden. Desalniettemin blijft de vraag of dergelijke cursussen effectief zijn om kandidaten voldoende voor te bereiden op de strenge eisen van IT-certificeringsexamens.
Dit debat is bijzonder relevant omdat IT-certificeringen vaak dienen als maatstaf voor vakbekwaamheid in de IT-industrie. On-demand cursussen, hoewel voordelig in termen van gemak en breedte van onderwerpen, bieden niet altijd de diepgang die nodig is om te slagen voor certificeringsexamens, die zijn ontworpen om zowel kennis als praktische vaardigheden te beoordelen. Dit artikel gaat dieper in op deze problemen door de effectiviteit van online leren in eigen tempo in de praktijk te beoordelen bij het bereiken van certificeringsdoelen. Het contrasteert het on-demand-model met traditionele training onder leiding van een instructeur (ILT), die gestructureerde leeromgevingen, directe interactie met instructeurs en de collegiale ondersteuning biedt die nodig is voor een beter begrip en retentie. Door middel van deze vergelijking wil het artikel de paden belichten die IT-professionals het beste kunnen helpen om niet alleen te leren, maar ook uit te blinken in hun carrière door middel van strategische educatieve keuzes - en om te slagen voor hun certificeringsexamens.
On-demand, vooraf opgenomen cursussen zijn enorm populair geworden, vooral in de IT-sector. Deze cursussen bieden de flexibiliteit om in je eigen tempo te leren, een aanzienlijk voordeel voor werkende professionals die moeite hebben om lessen met een vast schema in hun drukke leven in te passen. De aantrekkingskracht ligt ook in hun betaalbaarheid en het brede scala aan beschikbare onderwerpen, van programmeertalen tot de nieuwste cloud computing en AI-technologieën.
Volgens een rapport van Research and Markets zal de wereldwijde markt voor e-learning naar verwachting in 2026 een waarde van ongeveer $ 457,8 miljard bereiken, gedreven door de toenemende acceptatie van door technologie ondersteunde onderwijsmethoden. Het gemak en de toegankelijkheid van deze cursussen maken ze tot een go-to-resource voor veel professionals.
Vooraf opgenomen cursussen kunnen onder bepaalde omstandigheden zeer effectief zijn. Ze werken goed voor leerlingen die gemotiveerd zijn en over sterke tijdmanagementvaardigheden beschikken. Voor IT-professionals die concepten willen opfrissen of een breed begrip willen krijgen van nieuwe technieken en technologieën, kunnen deze cursussen waardevolle inzichten en up-to-date kennis bieden, vaak samengesteld door experts uit de industrie.
Het asynchrone karakter van on-demand cursussen stelt studenten in staat om onderwerpen opnieuw te bekijken en in een comfortabel tempo te leren, wat vooral voordelig is wanneer u uzelf op de hoogte houdt van onderwerpen waarmee u al bekend bent en trainingssessies beperkt zijn in de tijd. Op deze manier kan leren in eigen tempo leiden tot een betere retentie van informatie en kan de leerling zich concentreren op gebieden van persoonlijke zwakte of interesse.
Ondanks hun voordelen hebben on-demand cursussen aanzienlijke beperkingen, vooral als het gaat om de voorbereiding op certificeringsexamens. Deze examens, bedoeld om een uitgebreid begrip en het vermogen om kennis praktisch toe te passen te testen, vereisen vaak meer dan alleen theoretisch inzicht.
Bovendien, zoals benadrukt door Matthew Mason en William Arruda in zijn Forbes-artikel, worden deze beperkingen duidelijk in de context van drukke IT-professionals. On-demand training biedt weliswaar flexibiliteit en gemak, maar kan onbedoeld leiden tot een gebrek aan betrokkenheid bij leerlingen. De overvloed aan tijd en vrijheid die cursussen in eigen tempo bieden, resulteert vaak in een gebrek aan verantwoording. Zonder een tastbare structuur of realtime begeleiding kunnen leerlingen moeite hebben om gemotiveerd en toegewijd te blijven aan hun trainingsdoelen. Daarentegen bieden door een instructeur geleide formaten een stevigere structuur met geplande live trainingssessies. In deze setting moeten leerlingen verantwoording afleggen aan een instructeur die een gevestigd belang heeft bij hun succes. De aanwezigheid van een toegewijde instructeur bevordert een gevoel van betrokkenheid en verantwoordelijkheid, omdat leerlingen gemotiveerd zijn om aan de verwachtingen van de instructeur te voldoen en hun training af te ronden. Deze verantwoordingsfactor vergroot de kans aanzienlijk dat leerlingen hun opleiding voltooien en de gewenste certificering behalen.
Seth Godin, een bekende marketingschrijver en leraar, benadrukte onlangs de ontmoedigende drop-off-percentages in online leren. Hij onthulde dat online lessen doorgaans een drop-off percentage van 97% hebben en deelde dat zijn eigen cursussen op platforms zoals Udemy en Skillshare een drop-off van 80% ervoeren. Udemy meldt zelf dat de gemiddelde student slechts ongeveer 30% van een cursus voltooit, waarbij maar liefst 70% van de studenten nooit aan de cursus begint waarvoor ze zich hebben ingeschreven. Evenzo vond een onderzoek met 16 massive open online courses (MOOC's) van topuniversiteiten op Coursera een gemiddeld voltooiingspercentage van slechts 4%.
Deze statistieken onderstrepen de uitdagingen van het behouden van motivatie en toewijding in leeromgevingen in eigen tempo, vaak verergerd door het ontbreken van gestructureerde begeleiding en realtime interactie, die cruciaal zijn voor uitgebreid leren en succesvolle examenvoorbereiding.
Training onder leiding van een instructeur (ILT), of deze nu in een virtueel of fysiek klaslokaal wordt gegeven, biedt unieke voordelen die vooral voordelig zijn voor personen die zich voorbereiden op certificeringsexamens. Deze manier van leren onderscheidt zich om verschillende redenen in vergelijking met on-demand cursussen in eigen tempo.
Deze factoren samen benadrukken waarom ILT voor velen de voorkeur geniet als het gaat om de voorbereiding op certificeringsexamens. De interactieve, gestructureerde en ondersteunende elementen van training onder leiding van een instructeur zorgen niet alleen voor een beter begrip van het onderwerp, maar vergroten ook de kans op succes voor het examen aanzienlijk.
In het steeds evoluerende gebied van informatietechnologie staan professionals voor de voortdurende uitdaging om gelijke tred te houden met opkomende technologieën en methodologieën. Er staat veel op het spel, want op de hoogte blijven is cruciaal voor diegenen die hun carrière vooruit willen helpen. Hoewel on-demand, vooraf opgenomen cursussen van platforms flexibiliteit en een breed scala aan onderwerpen bieden, schieten ze vaak tekort in het voorbereiden van studenten op de strenge eisen van IT-certificeringsexamens, die cruciaal zijn voor professionele geloofwaardigheid.
Deze ongelijkheid benadrukt de kritieke behoefte aan een leerbenadering die verder gaat dan alleen blootstelling aan concepten, en de nadruk legt op een diepere, meer interactieve betrokkenheid bij het materiaal. Traditionele training onder leiding van een instructeur (ILT) vult deze leemte effectief op. In tegenstelling tot cursussen in eigen tempo, biedt ILT in virtuele of fysieke klaslokalen gestructureerde leerervaringen, onmiddellijke feedback van instructeurs en de onschatbare mogelijkheid voor realtime probleemoplossende discussies met collega's. Deze elementen zijn essentieel voor het beheersen van de complexe vaardigheden en kennis die nodig zijn om te slagen voor certificeringsexamens.
Readynez erkent de beperkingen van zelfstudie bij het behalen van certificeringssucces en biedt een transformatief leermodel met zijn Readynez Unlimited. Dit programma geeft toegang tot meer dan 60 cursussen onder leiding van een instructeur van wereldklasse voor minder dan de prijs van één traditionele cursus. Het is een uitzonderlijke kans voor IT-professionals om in contact te komen met deskundige instructeurs en de rigoureuze voorbereiding te krijgen die nodig is om uit te blinken in certificeringsexamens. Inschrijven voor Readynez Unlimited verbetert niet alleen uw leerervaring, maar vergroot ook uw kansen op succes bij de eerste poging aanzienlijk. Voor degenen die zich inzetten voor het bevorderen van hun IT-carrière, is het omarmen van de uitgebreide, interactieve training die Readynez biedt een strategische stap in de richting van het bereiken van uw professionele doelen. Lees meer over deze innovatieve benadering van beroepsonderwijs en meld je aan bij Readynez Unlimited. Deze investering in uw loopbaanontwikkeling is de sleutel om concurrerend en bekwaam te blijven in de dynamische IT-industrie.
Krijg onbeperkte toegang tot ALLE LIVE Microsoft-cursussen onder leiding van een instructeur die u wilt - allemaal voor de prijs van minder dan één cursus.